一、指导思想

以邓小平的教育思想为指针，以实施课程标准和课程改革实验为工作重点，从培养培训教师为核心，以教学视导、教研活动为工作手段，大力开展新课程、新教材的实验研究，着力提高教师素质，全面提高我区小学思想品德（品德与生活、品德与社会）、社会学科的课堂教学水平。

二、主要工作

1 、大力进行课程、教材和教法的研究。

2 、开展多种形式的学习研讨活动，搞好新课程骨干教师的培训工作。

3 、加强课改实验校的教学指导，提高实验校教师新课程的实践能力、开发能力；促进实验校改课的提炼及交流推广。

4 、确定专题，开展研究。

5 、抓好每月一次的集体备课，每月组织全区课改年级的任课教师到一所小学听课，进一步理解和掌握新教材，探索新教法。

6 、加强教学视导，指导课堂教学。

7 、组织开展好教师“优秀论文、优秀教案、优质课、优秀课件”等评比活动。

8 、进一步抓好思想品德教育学会工作。

三、具体安排