一、认真学习《课程标准》，树立新的课程理念

　　采取不同形式组织相关教师学习《课程标准》，正确地把握基本理念，科学地理解教学内容，明确新课程的课程目标，求真务实地推进新课程，在适当的时候组织一次新课程实施的小型座谈会，研讨、解决小学数学教学中的一些问题。

　　二、抓好课程培训，推进新课程实施

　　认真做好小学 1-3 年级的区级教材培训，除组织骨干教师参加市举行的各项培训活动外，在区内组织全区新课程任课教师的培训班，九月初进行教材培训，期中前后搞两次研究课活动。

　　三、坚持课堂调研，提高课堂教学质量

　　坚持到校听课调研活动，及时掌握教师使用新教材的情况，了解、发现、研究教学中所出现的热点、难点等方面的问题，在集思广益的基础上，作好适当的反馈和处理。

　　四、其它方面的几项工作

　　1 、做好参加市优质课评比的工作，争取在评比中获得比较好的成绩。

　　2 、做好市“优质教学设计”的评选工作。

　　3 、组织好区内年度论文的评比工作。

二 OO 五年九月